20ª Clase 19/12/12

 Navegando por la wiki. Vídeo y audio

      El profesor nos explica las principales utilidades que tiene nuestra wiki y las aportación que  puede desempeñar para los docentes  y estudiantes ya que es una herramienta muy útil. También en clase, el profesor nos invita a registrarnos en una wiki  y a continuación vemos las principales diferencias entre "sign in" y "sign up". una compañera de clase sale a la pizarra digital  para registrarse en la wiki. Luego el profesor ha pedido que analicemos el resumen de la compañera sobre la pronunciación de las consonantes "Consonants sounds" que es un archivo PDF.
Audio y vídeo: Podcasts y radio.Grabación, edición y exportación de audio.
programas gratuitos:
    -Audacity  http://audacitysourceforge.net

                                                                     

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   19ª Clase 12/12/12

Biblioteca virtuales, biblioweb

Biblioteca virtuales(libros en la red)
Hoy día la cultura puede llegar a los lugares más ocultos de la tierra. Hoy día tenemos la posibilidad de encontrar gran variedad de libros en internet a través de estas bibliotecas virtuales. Destacamos:

• Proyecto Gutenberg.  "Cortemos los barrotes de la ignorancia y el analfabetismo",

-Fue la primera en aparecer, y cuenta con una variedad de servicios.
-Tiene una sección de lenguas españolas                                           .

El Proyecto Gutenberg (PG) fue desarrollado por Michael Hart en 1971 con el fin de crear una biblioteca  de libros electrónicos gratuitos a partir de libros que ya existen físicamente. Estos libros electrónicos se encuentran disponibles desde entonces en Internet.
Los textos que se proporcionan son principalmente de dominio público, bien porque nunca tuvieron derechos de autor, bien porque si los tuvieron ya han expirado. También hay algunos textos bajo derechos de autor que el Proyecto Gutenberg ha hecho disponibles con el permiso de sus escritores.

• Ciberoteca.

-Variedad de libros en diversas áreas del conocimiento: arte y cultura, ciencias, tecnología, etc...

• Biblioweb

    Es un sistema de consulta biográfica, desarrollado en la dirección de libros de intervención teórica, política y cultural sobre la red de redes, el copyleft y la cultura "hacker", tratando de disminuir en lo posible el conflicto de la rapidez con la que desparecen documentos de la red.

   

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  18ª Clase11/12/12


  WIKI, Diigo y Howjsay

   El profesor nos habla de la página Diigo que es un sistema de gestión de información personal basado en el modelo"nube"es un sistema que incluye marcadores web, bloc de notas post-it, archivo de imágenes ...

        También hemos hablado de Howjsay que es  un traductor on-line que tiene muy buena pronunciación.
         Por último accedimos a la wiki donde el profesor animó a los demás   compañeros a que se unieran a ella.

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   17ª Clase 05/12/12 

Redes sociales y almacenamiento en la nube

      

 - Google Drive

           Te permite mucho más que almacenar tus archivos y sin necesidad de instalar. Es una plataforma o                       nube donde podemos subir archivos y compartir con quien queramos, también tiene algunas características importantes, es que con las personas que compartes archivos puedes editar, corregir, sin necesidad de reunirte con esas personas.

 -Skydrive

          Es una plataforma perteneciente a Microsoft en la que se pueden subir archivos, ordenarlos, compartirlos, etc. Te permite sincronizar los demás dispositivos de tu casa como móvil, portátil u ordenador, para poder tener estos archivos siempre disponibles.

 -Archify

      Es una aplicación gratuita disponible para Firefox, chrome, internet explorer y Safari, también se puede utilizar en servicios Facebook, Twitter, Linkedin, sirve también para encontrar en estos casos, actualizaciones pasadas de nuestros amigos, o recuperar fotos de momentos pasados. Es una herramienta que está destinada a encontrar  webs visitadas hace tiempo, etc.

Herramientas para almacenar y compartir archivos:

   ( P2P en Wikipedia)

-Red de ordenadores en la que todos o algunos funcionan sin clientes ni servidores fijos.
 -Funcionan como una serie de nodos que se comportan como iguales entre sí.
 -Actúan simultáneamente como cliente y servidores respecto a los demás nodos de la red.
 -Las red P2P permiten el intercambio directo de información, en cualquier formato, entre los ordenadores            interconectas.   
 
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   16ª Clase 4/12/12

   WIKI
      
     Una wiki es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto.                                                                                                                                   
      El profesor nos habla de la wiki donde encontraremos todo lo necesario para crear un perfil, y anteriormente seguir todas las pautas que nos indica.

                                            


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    15ª Clase 29/11/12

          no hubo clase

    14ª Clase 28/11/12

        Hoy no hay clase

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        13ª Clase 27/11/12

       REDES SOCIALES DE FAVORITOS

       Socials Book Marking
   
      Digg > http://www.digg.com
      Stumpleupon > http://www.stumpleupon.com
      Delicius > http://www.delicius.com
      Diiggo > http:// www.diggo.com
      Chime > http://www.chime.com
   
      Dropbox
      -Almacenamiento gratuito en la nube
      -Compartir información a través de enlaces y redes sociales
      -Posibilidad  de ampliar
   
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      12ª Clase 20/11/12


     Repaso de tareas hasta ahora
 
   Tareas de prácticas.

•     Instalar complementos Firefox.
•     Complementos de audio y vídeo.

        -Descargar vídeos youtube

        -Descargar MP3de un vídeo

        -Descargar vídeos desde páginas que no sea youtube

        -Descargar archivos "Flash"

• Imágenes:

           -Picasa: gratuito,comparte,organiza y edita.
           -Flickr, servicio on-line de fotos:
                         se puede conectar con Google o Facebook.
                         se comparte en red.

• Páginas de enlace: podemos guardar nuestra página favorita, enlaces...
• Digg: http://digg.com
• Stumbleupon: http://stumbleupon.com
• Delicius: http://delicius.com
• Diigo: http://diigo.com
• Chime: http://chime.in

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     11ª clase 15/11/12

                                                        REDES SOCIALES

         

     Interactuar y compartir

     ¿redes sociales?

• Servicios basados en páginas web.
• Permitir la construcción de un perfil ( público o semi-público) dentro de ese servicio o sistema.
• El usuario decide lo que quiere compartir y con quién lo quiere compartir.
• El usuario puede hacer comentarios, incluir gráficos, fotografías, vídeos,enlaces...  

   Las redes sociales te permiten:

       -Posibilidad de conectar usuarios.

       -Control de privacidad, compartimos nuestros comentarios,vídeos, fotos, etc.

       -Posibilidad de "Chat" o conversaciones en línea.

 

    Seguridad en Facebook 

• Password
• Incluir una contraseña segura.
• Contraseña como"1243"seguido de "acbs" ya que son fáciles de ser craqueadas.
• Se recomienda utilizar al menos una letra mayúscula y por lo menos un número y símbolo, como"Mdna5@ya".
• Rechazar solicitudes de amistad de personas desconocidas.
• Tomar precaución con la instalación de aplicaciones.
• En primer lugar, buscar en Google, por ejemplo, para conocer su procedencia y tener una mayor seguridad.
• Si vamos a salir de vacaciones no dar pistas sobre nuestra salida.
• No colgar fotos del sitio donde estemos ya que estamos facilitando la localización.
• Desactivar localización.
• No abrir mensajes sensacionalistas o agresivos.
• Los mensajes se propagan automáticamente.

                           

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    10 Clase: 8/11/12

                                               Buscadores específicos en castellano

 Instituto de tecnología ( sugerencias de búsqueda ) :                                                                                                     

• Delimite su búsqueda cuando le sea posible.
• No utilizar terminología ambigua, A menudo, la parte de una búsqueda es saber cómo otra persona denomina lo que nosotros buscamos.
• Utilizar operadores.
• Si queremos encontrar documentos, podemos acatar la búsqueda añadiendo. por ej: PDE. DOC...
• Si buscamos imágenes o cliparts, la mayoría de los buscadores incorporan ya el aparato "imágenes",si no encontramos lo que necesitamos, mejor incluir Google "cliparts(tema)free".
• Hay que tener en cuenta que Google evalúa  los sitos de forma que aparece sólo lo más relevante.
• Utilizar los números de enlace de una página  como medida para calcular su calidad informativa.
• En Google  utilizar el caché, suele ser más rápido, puede que la página no esté disponible.
• Utilizar las comillas en frases, buscar en internet con Google 

                                                                    Resumen:

• Cualquier persona puede publicar en internet.
• No hay censura.
• No hay dobles correctores.
• Aún algunas páginas depositadas en servidores de organismos oficiales son de poco valor.
• Analizar la página wed como si de un libro se tratara. 

       -  Para obtener imágenes, sonidos etc... sin Copyright.

• Flickercc: contiene imágenes bajo licencia creativa comons.
• Photo Rack: es una página donde se puede encontrar extraer fotos de cualquier tipo, ya sea para el ámbito educativo como personal.
• Google imágenes: adevance image search. Nos ofrece muchas opciones avanzadas, se puede utilizar para cualquier trabajo,etc.                                 

        -  Más fotos gratis en:

1. fotos-gratis.es

2. Mogue-file

3.Compfight

4. Flickercc

 5. wikipedia comons

 6. Public-domain-photos

7. Free photos.                                                                                                   

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   9ª  Clase: 7/11/12

                                  BUSCADORES EN INTERNET

            El profesor explica los problemas que se dan en Internet y la congestión por el gran volumen de información, por esto, está los buscadores de Internet.

            Hace falta criterios o herramientas para buscar en los metabuscadores.

         

   - Buscadores: ASK, GOOGLE, ETC.

           - Buscadores de lenguaje natural o inteligente.

 

            ASK: se puede hacer preguntas directas y permite a través de otros usuarios ir aprendiendo de las preguntas que hacen otros usuarios.

            GOOGLE: aspectos relevantes en el caché, pulsar cuando tengamos problemas o no encontremos una página.

             IXQUICK: la información que estás buscando no queda registrada a terceros.

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   8ª  Clase: 6/11/12

                                       DESCARGAS GRATUITAS

          El profesor nos habla de páginas web para descargar gratis como:

         

              - www.2Flashgames.com

              - Archivos de sonido:

                Tunes: es un reproductor de música, vídeos y convierte archivos de CDA en MP3 y viceversa

               

            ¿Cómo crear una lista de reproducción?

                  Seleccionar y arrastrar los archivos que deseemos para descargar, insertar un disco y los programas que seleccionemos ya sea MP3 o en DIVX,este disco se puede ver o reproducir en cualquier aparato